Офис регистратора

• • составление и контроль соблюдения академического календаря;

• • организация процесса регистрации и перерегистрации обучающихся на учебные дисциплины;

• • контроль выполнения индивидуальных учебных планов обучающихся;

• • организация системы контроля учебных достижений обучающихся;

• • расчет академического рейтинга обучающихся;

• • регистрация всей истории учебных достижений обучающихся;

• • обеспечение точности и конфиденциальности учетных записей о студентах, сохранности ведомостей контроля знаний обучающихся;

• • анализ академических показателей сессий, итоговых аттестаций,  контрольных срезов знаний студентов;

• • взаимосвязь с преподавателями и эдвайзерами;

• • организация летнего семестра для удовлетворения потребностей дополнительного обучения, ликвидации академических задолженностей и разницы в учебных программах;
  • ведение учебной документации в соответствии с кредитной технологией обучения

• • предоставление точной академической информации обучающимся, преподавателям и административному персоналу университета, МОН РК.

• План работы на 2023-2024 учебный год

Приказы МНВО РК - 595...

Приказы МНВО РК - 152...

Приказы МНВО РК - 2...

Тельбаева Гульназ Мурзабековна имеет высшее техническое образование: в 2014 году окончила Казахский инженерно-педагогический университет дружбы народов по специальности «Радиотехника, электроника и телекоммуникации».  В 2018 году получила степень магистра технических наук.

Опыт работы в сфере образования более 11 лет.

• С сентября 2011 года работала специалистом деканата в АО «Академия Гражданской Авиации» г.Алматы;
• С октября 2015 года работала специалистом деканата в «Университет иностранных языков и деловой карьеры» г.Алматы;
• С августа 2016 года работала ведущим специалистом офиса регистратора в АО «Академия Гражданской Авиации» г.Алматы;
• C сентября 2021 года работает ведущим специалистом офиса регистратора университета дружбы народов им. Академика А.Куатбекова;
• С ноября 2021 года назначена начальником офиса регистратора университета дружбы народов им. Академика А.Куатбекова.

Повышение квалификации, курсы:

1. 2018 «FIBAA» – университет КИМЭП (г. Алматы)
2. 2018 «Системы менеджмента противодействия коррупции. Действенные механизмы борьбы с коррупцией в организации» – IS Технологии качественного менеджмента (г.Алматы)
3. 2018 «Образовательная деятельность ВУЗа в условиях расширения академической и управленческой самостоятельности» – Министерство образования и науки Республики Казахстан (г.Астана)
4. 2017 «Методологические и практические основы организации деятельности онлайн портала и Центра обслуживания студентов в вузе» – Департамент высшего и послевузовского образования МОН РК, Казахский национальный университет имени Аль-Фараби (г.Алматы)
5. 2017 «Академическая политика современного вуза в условиях расширения академической и управленческой самостоятельности» Департамент высшего и послевузовского образования МОН РК (г. Петропавловск)
6. 2012 Делопроизводство на государственном языке – АО “Академия Гражданской Авиации” (г.Алматы)

Сулейменова Айман Сейткасымовна родилась 14 апреля 1983 года в ЮКО, Сарыагашского района в селе Абай.

В 2004 году окончила Международный Казахско-Арабский университет по специальности «Юрист».

Опыт работы:

С 2004- 2005 лаборант кафедры «Юриспруденции» университета Отырар;

С 2006-2010 годы преподаватель кафедры «Экономики и право» университета Отырар;

С 2011-2018 годы старший преподаватель кафедры «Юриспруденции» Регионально-социально инновационного университета;

С 2019-2020 специалист офиса регистратора Регионально-социально инновационного университета;

С 2021-2022 специалист офиса регистратора Университета дружбы народов имени А. Куатбекова;

С сентября 2023 года работает заместителем начальника офиса регистрации Университета дружбы народов имени А. Куатбекова.

Қалыбекова Жанна Асқарқызы родилась 3 февраля 1996 года в Сарыагашского района,  Южно–Казахстанской области (ныне Туркестанская область.)

В 2018 году окончила Южно-Казахстанский Государственный Университет имена М.Ауезова, по специальности «Агрономия».

Опыт работы:

2018-2019 году работала преподавателем в Капланбекский высший аграрно-техническом колледже;

2019-2020 году работала специалистом деканата в Региональный социально-инновационный университете;

С ноября 2022 года работает специалистом офиса регистратора университете дружбы народов им.Академика А.Куатбекова.

Тиловберди Жансауле Жандосовна родилась 16 июля 1999 года в селе Бадам-2 Енбекшинского района города Шымкент.

В 2020 году окончила Международный гуманитарно-технический университет по специальности «Вычислительная техника и программное обеспечение»

С марта 2022 года работает специалистом офиса регистрации в Университете дружбы народов имени академика А.Куатбекова.

Кожаева Гульдана Кенжебековна родилась 01 сентября 1991 года Россия Читинский область.

Кожаева Г.К. имеет высшее педагогическое образование: в 2013 году окончила Региональный социально-инновационный Университет по специальности «Дошкольное обучение и воспитание». В 2015 году получила степень магистра педагогических наук.

С сентября 2021 года работает специалистом офиса регистратора университета дружбы народов им. Академика А.Куатбекова.

Обучающийся формирует на учебный год индивидуальную траекторию обучения с помощью академического наставника – эдвайзера.

Обучающийся должен зарегистрироваться на определенное количество кредитов, предусмотренное типовым учебным планом специальности. На основании типового учебного плана и каталога элективных дисциплин обучающийся выбирает обязательные и элективные дисциплины с учетом необходимого количества кредитов, которые отражаются в индивидуальном учебном плане. Выбор дисциплин должен осуществляться с обязательным учетом логической последовательности их изучения.

При составлении ИУП обучающиеся должны:

• ознакомиться с правилами организации учебного процесса по кредитной технологии обучения;
• соблюдать установленные сроки регистрации на учебные дисциплины и внесения изменений в ИУП;
• записаться не менее чем на установленное количество кредитов в учебном году для освоения образовательной программы соответствующего уровня.

Обучающийся не может быть зарегистрирован на дисциплину, если в предыдущем семестре он не освоил необходимые для ее изучения пререквизиты. Выбор базовых дисциплин осуществляется с учетом профессиональной ориентации обучающегося, но ИУП по желанию обучающегося может включать в себя и дисциплины, заявленные в блоке базовых дисциплин по другим специальностям.

Обучающийся несет ответственность за составление ИУП и полноту освоения курса обучения в соответствии с требованиями типового учебного плана специальности.

Комплекс контроля и оценки знаний студентов предполагает проведение текущего, рубежного, итогового контроля и итоговой государственной аттестации.

Оценка по всем формам контролям выставляется по каждой дисциплине в процентном содержании по шкале многобалльной буквенной системы оценки знаний.

Критерии оценки Ваших знаний:
«А», «А-» («отлично») – если Вы глубоко и прочно усвоили весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагаете, не затрудняетесь с ответом при видоизменении задания, свободно справляетесь с поставленными задачами, показываете знания монографического материала, правильно обосновываете принятые решения, владеете разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживаете

умение самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;

«В+», «В», «В-», «С+» («хорошо») – если Вы твердо знаете программный материал, грамотно и по существу излагаете его, не допускаете существенных неточностей в ответе на вопрос, можете правильно применить теоретические положения и владеете необходимыми навыками при выполнении практических задач;

«С», «С-», «D+», «D-» («удовлетворительно») – если Вы усвоили только основной материал, но не знаете отдельных деталей, допускаете неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушаете последовательность в изложении программного материала и испытываете затруднения в выполнении практических заданий;

«FX», «F» («неудовлетворительно») – если Вы не знаете значительной части программного материала, допускаете существенные ошибки, с большим затруднением выполняете практические работы.

Выбор оценки в амплитуде колебаний от А- до А, от С+ до В+, от D- до С определяется степенью соответствия Ваших знаний и умений вышеописанным критериям. Буквенный и процентный эквивалент оценок преподаватель отмечает в журнале учебных занятий. Например: В+(87).

Текущий контроль – это систематическая проверка знаний студентов, проводимая преподавателем на текущих занятиях. При изучении дисциплины могут быть предусмотрены различные виды текущего контроля знаний студентов: устный опрос, письменный опрос, комбинированный опрос, защита и презентация домашних заданий, дискуссия, письменная контрольная или лабораторная работа, тестирование или устное слушание – коллоквиум, выступление на конференции и др.

Рубежный (рейтинговый) контроль знаний студентов – проводится по каждой дисциплине 2 раза – первый и второй рейтинг соответственно на 8-ой и 15-ой неделях в течение семестра. Оценка рубежного контроля формируется как среднее значение полученных оценок текущих контролей по всем типам занятий в рамках одной дисциплины за указанные периоды.

На основе оценок текущего и рубежного контроля (которые принимаются как 50% на 50%) преподаватель выводит рубежный рейтинг (Р1 или Р2), которые вносятся в электронный журнал АИС

«Platonus». Повышать (отрабатывать) рубежные рейтинги запрещается. Для изменения полученной оценки по дисциплине Вы можете записаться на повторное ее изучение в летнем (дополнительном) семестре.

Перед экзаменом по дисциплине на основе Р1 и Р2 рассчитывается средний рейтинг. Средний рейтинг рассчитывается по формуле:

Рср =    Р1 + Р2   /  2

Если по дисциплине предусмотрена защита курсовой работы, и при этом Вы не защитили курсовую работу, Вы не допускаетесь к экзамену.

Вы допускаетесь к экзамену по дисциплине, если имеете средний рейтинг не менее D-(50).

Итоговый контроль знаний студентов (экзамен). На итоговый экзамен допускаются студенты, имеющие рейтинг не ниже 50 %. Остальные студенты должны повысить свой Рср до начала итогового контроля по этой дисциплине.

Итоговый контроль знаний студентов осуществляется на экзаменационной сессии по расписанию. Форма проведения экзамена (тест, письменный, устный) определяется Ученым советом. Экзамен –

«автомат» не допускается. Если Вы не явились на экзамен по объективным причинам, при наличии и представлении в деканат в течении 3-х дней соответствующих документов, Вы имеете право на индивидуальную сдачу экзамена с разрешения декана.

На основе среднего рейтинга и оценки экзамена подсчитывается итоговая оценка, которая и является окончательной по дисциплине. Итоговая оценка по дисциплине определяется по следующей формуле:

И%= (Рср*0,6)+(Э*0,4)

Иначе говоря, мы складываем 60% оценки среднего рейтинга, и 40% экзаменационной оценки.

Внимание! В случае если на экзамене вы получили оценку «F» (0- 24), итоговой оценкой автоматически становится «F» (неуд), даже если Вы имеете высокий средний рейтинг. В этом случае, Вы оказываетесь в числе задолженников и остаетесь на платный летний семестр.

Пересдача экзаменационной оценки FX (25-49), в текущем академическом периоде допускается, но не более одного раза и на платной основе. Для этого, в день экзамена студент подает в деканат заявление на пересдачу оценки FX.

Для повторного изучения желаемой дисциплины (в том числе с целью повышения положительной оценки) необходимо записаться на платный летний (дополнительный) семестр, прослушать лекции, повторно набрать средний рейтинг и сдать экзамен. При этом студент, повторно изучавший дисциплину лишается права получения красного диплома.

Вы имеете право апеллировать результаты экзамена. Процедура апелляции предполагает перерецензирование Вашего ответа. В результате апелляции оценка может быть как повышена, так оставлена без изменения. Заявления на апелляцию по результатам итогового контроля знаний студентов принимаются соответствующими кафедрами в день экзамена.

 При кредитной технологии обучения в качестве  показателя успеваемости студента используется GPA (Grade Point Average) – средневзвешенная оценка уровня учебных достижений студента по выбранной специальности. По результатам итоговой успеваемости студента рассчитывается средний балл (GPA).

Расчет среднего балла (GPA): сумма произведений цифрового эквивалента оценки на количество кредитов дисциплины, делится на общее количество кредитов.

Пример. По итогам зимней сессии студент 1-го курса имеет следующие результаты:

Современная история Казахстана 3,33×5 = 16,65

Социология 3,67×2 = 7,34

Политология    3,0×2 = 6

Казахский (русский) язык   2,33×5 = 11,65 Иностранный язык 2,0×5 = 10

Высшая математика 0×4 = 0

Химия      1,33×4 = 5,32

Сумма произведений =16,65+7,34+6+11,65+10+0+5,32 = 56,96

Общее количество кредитов = 5+2+2+5+5+4+4 = 27

GPA =  Сумма произведений / Общее количество кредитов

GPA = 56,96 / 27 = 2,10

«А», «А-» («отлично») – если Вы глубоко и прочно усвоили весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагаете, не затрудняетесь с ответом при видоизменении задания, свободно справляетесь с поставленными задачами, показываете знания монографического материала, правильно обосновываете принятые решения, владеете разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживаете

умение самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;

«В+», «В», «В-», «С+» («хорошо») – если Вы твердо знаете программный материал, грамотно и по существу излагаете его, не допускаете существенных неточностей в ответе на вопрос, можете правильно применить теоретические положения и владеете необходимыми навыками при выполнении практических задач;

«С», «С-», «D+», «D-» («удовлетворительно») – если Вы усвоили только основной материал, но не знаете отдельных деталей, допускаете неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушаете последовательность в изложении программного материала и испытываете затруднения в выполнении практических заданий;

«FX», «F» («неудовлетворительно») – если Вы не знаете значительной части программного материала, допускаете существенные ошибки, с большим затруднением выполняете практические работы.

Регистрация на учебные дисциплины осуществляется обучающимися после детального обсуждения своей индивидуальной траектории обучения с эдвайзером, который дает разъяснения по вопросам выбора дисциплин согласно типовым учебным планам и Каталогу элективных дисциплин.

Сроки проведения регистрации указываются в Академическом календаре.

Порядок регистрации:

1) Регистрация вновь поступивших в УДН производится до начала первого семестра после прохождения ориентационной недели. Для этой категории обучающихся основанием для доступа к регистрации является приказ о зачислении в число студентов университета и оплата за семестр.

2) Остальные обучающиеся регистрируются на дисциплины следующего учебного года и повторное изучение учебных дисциплин (Retake) в течение периода регистрации, указанного в Академическом календаре (апрель).

Обучающийся второго курса и старше имеет право внести изменения в свой индивидуальный учебный план в объеме не более 10% от общего числа кредитов до 20 августа. В этом случае в отдел регистрации подается заявление с указанием изменений по установленной форме.

Академические потоки (группы) обучающихся формируются по принципу достаточного количества обучающихся, записавшихся на данную дисциплину. Наполняемость академического потока составляет 30 и более обучающихся, академической группы – 10-30 человек, академической подгруппы – 10-12 человек, за исключением дисциплин специальностей с малым контингентом обучающихся.

В том случае если на данную дисциплину в период регистрации записалось число обучающихся меньше минимально установленного, то дисциплина не открывается и не вносится в рабочий учебный план, о чем делается объявление на информационном стенде и на страницах факультета образовательного портала университета. Обучающиеся, записавшиеся на эту дисциплину, должны в срок до 20 августа подать заявление об изменениях в ИУП.

В случае регистрации на учебную дисциплину студентов в количестве, превышающем максимально установленное число, по данной дисциплине формируется дополнительный академический поток.

Академические потоки обучающихся по элективным дисциплинам специальностей с малым контингентом обучающихся формируются по принципу записи всех обучающихся на одну дисциплину.

В случае если обучающийся, переведенный на следующий курс, в установленный срок не прошел регистрацию на учебные дисциплины и не сформировал свой индивидуальный учебный план, то за основу его обучения принимается рабочий учебный план данного курса.

Обучающийся имеет право вносить изменения в ИУП в рамках рабочего учебного плана специальности до начала семестра теоретического обучения. Последний срок сдачи ИУП в офис регистрации – 1-я неделя семестра.

Сформированный ИУП в 3-х экземплярах подписывается обучающимся и представляется эдвайзеру для согласования. Эдвайзер, при отсутствии замечаний, подписывает ИУП.

После закрытия записи на учебные дисциплины, внесения корректировок в установленном порядке ИУП обучающихся утверждается деканом факультета и служит основой для составления рабочего учебного плана, расчета оплаты стоимости обучения в данном учебном году или академическом периоде.

После утверждения один экземпляр остается у обучающегося, второй экземпляр передается эдвайзером в отдел регистрации для организации промежуточной аттестации, третий хранится у эдвайзера и служит основой для осуществления контроля за выполнением и освоением обучающимся профессиональной учебной программы.

Регистрация на летний семестр осуществляется в установленные сроки согласно Академическому календарю.

       Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация обучающихся проводятся в соответствии с утвержденными сроками академического календаря.

       Текущий контроль – это систематическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая обучающим преподавателем в течение академического периода в соответствии с силлабусом дисциплины.

           Текущий контроль успеваемости студентов проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных (семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы) и внеаудиторных занятиях (домашние задания, задания СРС).

           Оценка текущего контроля (оценка рейтинга допуска) складывается из оценок текущего контроля на аудиторных занятиях и оценок рубежного контроля (внеаудиторные занятия).

         При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100-балльной шкале за каждое выполненное задание (учебная работа на аудиторных занятиях, сдача домашнего задания, СРС, рубежный контроль). Окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.

             Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации.

           Записи по результатам текущего контроля и оценки знаний ведутся посредством регулярной регистрации учебных достижений обучающихся.

            Изменения результатов текущего контроля с целью их повышения не допускаются. 

       Рубежный контроль – это контроль учебных достижений, осуществляемый по завершении раздела (модуля) одной учебной дисциплины. Проводится не менее двух раз (на 8-й и 15-й неделях теоретического обучения) в течение одного академического периода в рамках одной учебной дисциплин.

         Форма проведения текущего и рубежного контролей в зависимости от специфики дисциплины устанавливается преподавателем. Текущий и рубежный контроль может проводиться в виде коллоквиумов, компьютерного или бланочного тестирования, письменных контрольных работ, оценки участия обучающихся в диспутах, круглых столах, деловых играх, решении ситуационных задач и т.п.

    При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ, предусмотренных учебной программой. Трудоемкость курсовых работ (проектов) входит в общую трудоемкость дисциплины.

       Оценка рейтинга допуска имеет накопительный характер и складывается из оценок текущего контроля успеваемости и оценки рубежного контроля (2 рубежных контроля в течение семестра). Обучающийся, набравший менее 50% от суммарного семестрового рейтингового балла, не допускается к экзаменационной сессии.

        Все виды текущего и рубежного контроля и оценки знаний обучающихся проводит обучающий преподаватель (тьютор). Данная оценка составляет не менее 60% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине. Оценка по промежуточной аттестации обучающихся составляет не менее 40% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине. За проведение текущего контроля знаний студентов, обоснованность и объективность оценки рубежного контроля ответственность несет преподаватель, ведущий занятия.

       Итоговый контроль обучающихся с целью оценки качества освоения ими программы учебной дисциплины проводится согласно соответствующим Инструкциям в период промежуточной аттестации. Если дисциплина изучается на протяжении нескольких академических периодов, то итоговый контроль проводится по части дисциплины, изученной в данном академическом  периоде.

 Формы итогового контроля:

– тестирование;

– устный экзамен;

– письменный экзамен;

– дифференцированный зачет.

         Форма и порядок проведения экзамена по каждой учебной дисциплине устанавливается не позднее месячного срока с начала академического периода.

         Обучающиеся должны сдать все экзамены в строгом соответствии с индивидуальным учебным планом по утвержденным учебным программам дисциплин, единым для всех форм обучения.

         Для проведения итогового контроля знаний обучающихся экзаменатору отделом регистрации выдается экзаменационная ведомость с баллами рейтинга допуска, полученными студентом в течение академического периода. Оценка, полученная на экзамене, как положительная, так и неудовлетворительная, заносится экзаменатором в экзаменационную ведомость. Результаты экзамена, согласно экзаменационной ведомости, вносятся офис-менеджером в Интернет в течение 48 часов после окончания экзамена.

           При проведении промежуточной аттестации по учебной дисциплине учитываются оценка, полученная на экзамене, и средний балл оценки текущего контроля успеваемости в течение академического периода. После завершения экзамена по каждой дисциплине студенту выставляется итоговая оценка, которая служит оценкой его учебных достижений. Итоговая оценка по дисциплине включает оценки рейтинга допуска и итогового контроля знаний (экзамена).

         Положительная итоговая оценка служит основанием для дополнения освоенных кредитов установленным количеством кредитов по соответствующей дисциплине и заносится в транскрипт обучающегося.

  В случае если студент получает по промежуточной аттестации (экзамену) оценку «неудовлетворительно», итоговая оценка по дисциплине не подсчитывается.

         Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения в этот же период промежуточной аттестации не разрешается. Для получения положительной оценки студент в следующем академическом периоде или в летнем семестре вновь посещает все виды учебных занятий, предусмотренных рабочим учебным планом по данной дисциплине, получает допуск и сдает итоговый контроль. В данном случае студент вновь проходит процедуру записи на учебную дисциплину.

   Если студент, выполнивший программу дисциплины в полном объеме, не явился на экзамен, в экзаменационной ведомости, напротив его фамилии делается отметка «не явился». При наличии уважительной причины для данного обучающегося устанавливается индивидуальный график сдачи экзамена. При отсутствии уважительной причины неявка на экзамен  приравнивается к оценке «неудовлетворительно».

         Экзаменационная ведомость передается в отдел регистрации для зачета количества кредитов по учебным дисциплинам пройденного академического периода и формирования сводной ведомости промежуточной аттестации.

         Допуск к экзаменационной сессии осуществляется в два этапа:

       1) на первом этапе общим распоряжением декана факультета,  производится допуск к экзаменационной сессии обучающихся, не имеющих задолженность по оплате за обучение, академическую задолженность по пререквизитам, не находящихся в академическом отпуске или на длительном лечении;

         2) на втором этапе осуществляется автоматический допуск к экзамену по дисциплине на основании оценки рейтинга допуска, определяемой по результатам текущего и рубежного контроля успеваемости. Данный допуск осуществляется отделом регистрации по экзаменационной ведомости с соответствующей отметкой напротив фамилии каждого студента.

         Студенты, не имеющие положительной оценки рейтинга допуска по данной дисциплине, не допускаются к итоговому контролю (экзамену).

     Студенты, не сдавшие курсовые работы (проекты) не допускаются к экзамену по  соответствующей дисциплине.

         В отдельных случаях (по болезни, семейным и служебным обстоятельствам) студенту разрешается сдача экзаменационной сессии по индивидуальному графику.

   Летний семестр организуется по инициативе обучающегося для удовлетворения потребностей в дополнительном обучении, корректировки индивидуального учебного плана,  ликвидации академической задолженности или разницы в учебных планах.

        Продолжительность летнего семестра (не менее 6 недель) определяется академическим календарем учебного процесса в разрезе специальностей и курсов.

    Финансирование обучения в летнем семестре осуществляется только за счет средств студента, независимо от формы обучения.

       Право на прохождение летнего семестра имеют следующие обучающиеся:

• • успевающие на «хорошо» и «отлично» (для прохождения дополнительного ускоренного обучения, в том числе обучающиеся из других высших учебных заведений);

• • не допущенные к промежуточной аттестации по результатам рейтинг-контроля;

• • имеющие академическую задолженность за прошлые академические периоды;

• • выполнившие программу курса в полном объеме, но не набравшие минимальный переводной балл, с целью повышения среднего балла успеваемости (GPA) за счет повторного изучения отдельных дисциплин (за исключением дисциплины «Современная история Казахстана», по которой сдается государственный экзамен);
  •        имеющие академическую разницу при восстановлении, переводе, возвращении из                    академического отпуска.

        После оплаты обучающимися образовательных услуг летнего семестра отдел регистрации составляет расписание летнего семестра, которое утверждается проректором по учебной работе.

         В летнем семестре применяются все виды контроля учебных достижений: текущий, рубежный контроль успеваемости, промежуточная аттестация в форме устного, письменного экзамена или тестирования.

         Учебные достижения студентов в летнем семестре оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования по контролю и оценке знаний.

         Результаты экзаменов по дисциплинам учебного плана специальности, освоенным в период летнего семестра, учитываются при расчете переводного балла (GPA) за пройденный курс в текущем учебном году.

         Обучающимся из других высших учебных заведений, прошедшим обучение в летнем семестре УДН имени академика А.Куатбекова в рамках академической мобильности обучающихся, выдается транскрипт для перезачета кредитов по освоенным дисциплинам.